Мероприятия Центра поддержки детей с особыми образовательными потребностями
8 апреля 2021 года завершился региональный этап Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа».
По результатам общественно-профессиональной экспертизы и результатам публичной демонстрации инклюзивной образовательной практики наша школа стала победителем!
Поздравляем команду «Центра поддержки детей с особыми образовательными потребностями» и руководителя центра Посохину Яну Витальевну с победой и желаем удачи в представлении Красноярского края на федеральном этапе Конкурса.
17 февраля состоялась районная олимпиада по логопедии «Аты-баты шли солдаты».
Нашу школу представляли ребята 2-х классов: Худоногов Константин, Чернюк Глеб и Зинчук Вероника.
Результаты олимпиады:
Командный зачет:
1 место - команда «Патриот» Гимназия №16
2 место — команда «Дружба» Гимназия № 2
3 место — команда « Грамотеи» Школа №155 и команда «Дружба» Лицей №2
Индивидуальное тестирование:
1 место - Худоногов Константин
2 место - Петров Артем и Чернюк Глеб
3 место - Зинчук Вероника
Поздравляем ребят с победой в индивидуальном тестировании! Ребята будут представлять Центральный район на Городской олимпиаде по логопедии!
18 февраля состоялась городская интеллектуальная игра брейн-ринг «Логопедическое ассорти» среди учителей-логопедов города Красноярска.
Организаторами игры выступили МКУ КИМЦ и городское методическое объединение учителей-логопедов. За победу боролись 7 креативных и творческих команд.
Первое место разделила команда Центрального района «Лого-леди» и Октябрьского района «Улыбка».
Наше учреждение в команде Центрального района представлял учитель-логопед Образовательной площадки №1 — Краснодубова Елена Александровна!
Как отметили организаторы, члены жюри и участники – игра выдалась очень эмоциональной!
Уроки дружбы и доброты.
6 февраля Благотворительный Фонд «Люблю Жизнь» совместно с АНО Спортивно-оздоровительный клуб «Шаг за шагом к мечте» с целью развития инклюзивного образования провел цикл встреч с обучающимися по пониманию инвалидности - «Уроки Дружбы и Доброты».
Мероприятия проводились в рамках программы «Формирование толерантного отношения к лицам с инвалидностью». На встрече с детьми 4-х и 5-х классов рассматривались вопросы отношения к инвалидам в современном обществе; общение с инвалидами; жизнь «до инвалидности и после»; возможности сотрудничества и взаимодействия; социальные проекты, которые сближают; основы независимой жизни и пр.
Выражаем благодарность Виктору Счастливому и его команде за вклад в развитие инклюзивной культуры школы!
Декадник инклюзивного образования.
Каждый ребенок особый. Но все же бывают дети, которым требуется совсем особый подход. И очень хочется сделать образование для таких детей максимально доступным и эффективным. Наш педагогический опыт свидетельствует о том, что реализовать это можно, отталкиваясь от потребностей таких детей, и именно через их реализацию выходить на образовательные результаты.
С 9 по 19 ноября в МАОУ СШ «Комплекс Покровский» прошел Декадник Инклюзивного образования. В рамках декадника специалисты Центра поддержки детей с особыми образовательными потребностями обменивались опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья: участвовали в Презентационной клубе МКУ КИМЦ по направлению «Инклюзивное образование» с темой «Сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях дистанционного обучения с использованием платформы Google Classroom», участвовали во II ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «СЕМЬЯ ОСОБОГО РЕБЕНКА», проводили мастер-классы для специалистов школы (в режиме онлайн).
Завершением декадника стала постерная секция «Практики сопровождения детей с особыми образовательными потребностями: дидактические игры, проекты и технологии»
Выступление на постерной секции – отличный способ поделиться с коллегами результатами своей практической работы, представить наиболее эффективные технологии, практики сопровождения детей с ОВЗ. Постерная секция впервые прошла в онлайн-формате. Онлайн-формат не предполагает устного выступления спикера онлайн, только размещение постера на официальной сайте школы.
Представленные практики работы с детьми с особыми образовательными потребностями:
1) Алехина Д.А., учитель-дефектолог, «Математическая игра «Собери грибы в корзинку»
2) Володина О.Г., учитель-логопед, «Движения, сочетаемые с речью»
3)Выходцева Т.Н., учитель-логопед, «Использование природных материалов на логопедических занятиях»
4) Гладун Н.В., учитель-дефектолог, «Игровой комплект «Пертра»
5) Греб Е.В., тьютор, «Развитие зрительного восприятия у детей с РАС»
6) Ковалева А.С., учитель-логопед «Для чего нужны предлоги»
7) Коробкина М.В., учитель-дефектолог «Методы работы с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра, посредством АВА-терапии и игровой технологии В.В. Воскобовича»
8) Краснодубова Е.А., учитель-логопед «Работа над предлогами при нарушении письма»
9) Петрова Е.Д., тьютор, «Визуальная поддержка детей с расстройствами аутистического спектра в школе»
10) Посохина Я.В., руководитель структурного подразделения, «Технология «Ранняя помощь»
11) Фурса М.С., педагог-психолог, «Сенсорная игра»
Все постеры представлены на сайте МАОУ СШ «Комплекс Покровкий» в разделе Центр поддержки детей с особыми образовательными потребностями.
16 ноября на Образовательной площадке по адресу ул. Енисейская 1 А прошел увлекательный Квест для детей 1-х классов, в том числе с ОВЗ «Спасем планету Добра». Основной целью квеста было углубление представлений детей о добре как о ценном, неотъемлемом качестве человека, содействие совершению детьми добрых поступков. Во время квеста дети посетили разные станции, на которых им предлагалось выполнить разные интересные задания: сделать дерево дружбы, сделать коллаж «Наши добрые дела» и тд. Завершился квест чаепитиям и исполнением песен про добро и дружбу!
3 декабря на Образовательной площадке No1 прошел II Инклюзивный фестиваль «Я могу!»
Цель мероприятия — создание пространства, соединяющего в совместной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья и их сверстников.
На Фестиваль были приглашены обучающиеся начальных классов всех образовательных площадок Комплекса и дети с ОВЗ вместе с родителями. На Фестивале были организованы центры активности различной направленности: дети учились моделировать игрушки из воздушных шариков, развивали координацию движений с помощью песочной терапии, особое внимание ребят привлекла зона рисования на воде «Эбру», самые творческие готовили мини-сюрпризы для своих мам. Во время проведения фестиваля родители могли получить индивидуальную консультацию специалистов Центра.
Все дети и родители были погружены в атмосферу взаимоуважения, хорошего настроения, активной деятельности и покидали Фестиваль с улыбкой на лице и сувенирами, сделанными своими руками!
